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QUATRIÈME JOURNÉE DE SKI À ANCELLE - Janvier 2020
Comme chaque matin, nous nous sommes levés vers 7h30. Nous avons eu du mal pour nous réveiller.
A 9h, nous avons rejoint nos moniteurs pour skier jusqu’à 11h.
Nous avons mangé une macédoine de légumes en entrée, du sautée de dinde et de la semoule pour le plat. Puis du fromage et des clémentines en dessert.
A 13h, nous sommes repartis sur les pistes pour skier. Certains on fait des pistes rouges. Les débutants ont découvert le télésiège.
A 15h30, nous avons goûté. Les professeurs nous on informé que si nous sommes sages , la boom aura lieu ce soir !Demain matin, nous passons l’évaluation. On espère revenir avec un Ourson, un Flocon, une ou plusieurs étoiles... La journée va être très longue, car nous partons demain soir après le repas.
On vous laisse pour nous préparer pour la soirée !
TROISIÈME JOUR DE SKI À ANCELLE - Janvier 2020
Aujourd’hui, nous nous sommes levés plus tard : 8h. Bonne idée !
Nous avons fait une randonnée dans la vallée d’Ancelle. Nous avons fait une photo de groupe. Nous avons eu un cours de SVT. On nous a parlé du dahut qui est un animal qui vit dans la montagne. Il a des pattes de différentes tailles. C’est un animal très dangereux !
Après la randonnée, nous sommes allés acheter des souvenirs et des cadeaux si vous avez été sages.
Ce midi, nous avons mangé une salade de pâtes en entrée, de la dinde avec des courgettes en plat principal. Puis des abricots en sirop.
Cette après midi, on nous a séparé en 2 groupes avec Bernard et Daphné qui sont des accompagnateurs en montagnes. Nous avons vu des vidéos d’avalanches (il y en a 3 types : poudreuse, de plaque et de fonte). On nous a montré les outils qui sont indispensables lors d’une randonnée. Nous avons fait une randonnée avec des épreuves : traversée d’une rivière, une descente en rappel, de la luge sur les fesses et le cochon pendu sur une corde.On pense rester une semaine de plus au ski, en attendant la neige ...
Alwe, Zozo et Lili.
DEUXIÈME JOUR DE SKI À ANCELLE - Janvier 2020
Aujourd’hui , nous nous sommes préparés pour aller au ski à 9h. Chaque groupe est parti rejoindre son moniteur puis leurs pistes. Les débutants ont déjà descendu leur première piste bleue. Certains ont eu peur du tire-fesse mais tout le monde a réussit.
Le midi, nous avons mangé du blé mélangé avec des lentilles. En plat de résistance, il y avait du riz et du poisson. En dessert, nous avons mangé du fromage et des fruits.
L’après-midi, nous sommes retournés sur les pistes.
Après le goûter, nous allons faire soit du foot, soit un tour à la fromagerie ou faire de la luge. Puis nous devons toujours remplir notre livret.Message de Liséa, Samy et Riyes.
Message de M. Bellette : Désolé pour le retard de la publication de l’article. Nous ferons mieux ce soir. Puis nous ne pouvons pas rajouter des photos à cause d’une mauvaise connexion. Dés que possible, je rajouterai de belles photos de vos enfants sur leur ski.
PREMIER JOUR DE SKI À ANCELLE - Janvier 2020
Hier, en arrivant, nous nous sommes installés dans les chambres puis nous avons essayé nos chaussures de ski et nos casques.
Nous avons mangé de la soupe de légumes, de la brandade de morue puis une gaufre avec de la chantilly en dessert.Ce matin, nous nous sommes levés très tôt : 7h30. Nous avons pris un petit déjeuner riche en énergie !
Ensuite, nous nous sommes préparés pour aller sur les pistes. Il y 3 groupes : les débutants, les oursons et les experts. Nous avons skié sur les pistes vertes et bleues.
Il a fait beau toute la journée. Il faisait même trop chaud pour skier : 13,5°C.
Ce midi nous avons mangé une salade en entrée, du poulet avec des flageolets pour le plat principal puis une compote de pommes pour le dessert.
Après le goûter, nous nous reposons en faisant du babyfoot, du ping pong, de la luge... Puis nous prenons une bonne douche bien méritée.Vivement la deuxième journée de ski !
Liséa, Alice, Anaëlle et Arthur.
Voyage dans les Hauts de France - Jour 4 - Loos en Gohelle - Lille - Mai 2019
Bonjour à tous,
Ce matin, course d’orientation sur la chaîne de terrils à Loos en Gohelle.
Cet après-midi, visite du vieux Lille et temps libre.
Encore une journée bien chargée.
Demain retour à Dreux, les têtes remplies d’expériences à partager.
L’arrivée aura lieu demain vers 17h30 en face de l’ancien GamVert à Dreux.
Réponse de la devinette d’hier : il s’agissait des chaussons de Yassine (...)Voyage dans les Hauts de France - Jour 3 - Lille - Lens - Mai 2019
Bonsoir à tous,
Aujourd’hui, deux groupes ont alterné les visites ce matin :
Le Musée d’Histoire Naturelle de Lille - Atelier insectes.
Une visite guidée à pieds du vieux Lille.
Cet après-midi, visite du Louvre de Lens puis gouté au bord du lac.
encore une fois une journée bien chargée.
À suivre ....
QUIZZ DU BLOG :
À QUI SONT CES PIEDS ?
(réponse demain)Voyage dans les Hauts de France - Jour 2 - Roubaix et ski sur terril - Mai 2019
Bonjour à tous, Aujourd’hui Visite de Roubaix et de sa piscine extraordinaire, Ski sur un terril, et compte rendu de la journée. Encore une journée bien chargée. À suivre ...
Voyage dans les Hauts de France - Jour 2 - Programme - Mai 2019
Bonjour à tous,
aujourd’hui au programme, visite de la piscine de roubaix et ski sur terril.
À suivre ....Voyage dans les Hauts de France - Jour 1 - Une journée bien remplie - Mai 2019
Ce midi et cet après-midi :
Visite du site minier de Lewarde
Aprés-midi à Lens
Installation dans le centre d’herbergement
Tout va bien pour tout le monde.
Mme Martin-Fillon
Mme Piron
Mme Vermeil
M GuilbaudVoyage dans les Hauts de France - Jour 1 - Arrivée - Mai 2019
Nous sommes bien arrivés à Lewarde sur le site minier.
Visite à travers le thème de Germinal de Zola ...LOTO DU COLLEGE - Mars 2019
Plus que quelques jours avant le Loto du collège qui aura lieu le vendredi 29 mars à 19h, et il reste encore quelques places !
Réservé exclusivement aux familles des élèves, au personnel et à leurs amis, de nombreux lots seront à gagner : une console switch, un overboard, une tablette tactile, un carton de champagne, un assistant vocal google home,... le tout dans un esprit convivial et chaleureux, avec un buffet à disposition pour acheter sandwichs, boissons et gâteaux.
Pour vous inscrire, (...)London - Day 4 (and the last one) - Octobre 2018
Hello,
Nous sommes en direct du ferry qui nous ramène en France. Notre journée a été très chargée. Ce matin, nous avons découvert le British Museum. Au milieu des sarcophages, certains élèves ont pu faire des "selfies mummies".
L’après midi, après une pause ensoleillée dans un parc, les élèves ont suivi un guide pour découvrir le Londres de Charles Dickens. Cette visite s’est terminée par un moment de détente à Picadilly Circus.
Le soir, après un fish and chips dans un pub, ils ont assisté avec (...)London - Day 3 - Octobre 2018
Good evening everyone !
La journée a débuté par la visite du Science Museum. Les élèves ont pu découvrir la Winton Gallery (mathématiques) et ont visionné un film sur un écran géant en 3D : "A beautiful planet".
L’après-midi, les élèves ont pu admirer les joyaux de la couronne à la Tour de Londres ainsi que les armures et les traditionnels corbeaux, gardiens symboliques de la Tour.
Actuellement en famille pour la dernière fois, les élèves vont pouvoir se reposer et profiter de l’accueil British, avant (...)London - Day 2 - Octobre 2018
Hi everybody,
Aujourd’hui, nous avons visité les studios Harry Potter. Nous avons découvert des créatures fantastiques et combattu les mangemorts. Cet après-midi, nous avons fait du shopping sur Oxford Street et c’est avec plaisir que nous avons retrouvé les familles d’accueil pour un repos bien mérité.
Les accompagnateurs : Rémi Artige, Geneviève Backes, Kevin Cavillon, Florence (...)London - Day 1 - Octobre 2018
Hello !
Après une courte nuit dans les transports (Bus et Ferry), nous sommes arrivés à Londres vers 7h. Notre journée a été très longue et riche en découvertes : balade autour de Big Ben, London Eye, Trafalgar Square et Buckingham palace, croisière sur la Tamise, puis visite du théâtre de Shakespeare (avec un guide anglais bien sûr).
Les élèves ont fait connaissances avec leurs familles d’accueil en fin de journée, il est maintenant temps de parler anglais...
Quelques photos sont visibles ci-dessous. (...)Londres 2018 - Bientôt le départ ! - Octobre 2018
Le départ pour Londres est proche ! On se donne rendez-vous dimanche 14 octobre à 21h30 au niveau des arrêts de bus à côté du collège (avenue du Général Leclerc). Le bus partira à 22h et ne pourra pas attendre.
En plus de la valise avec tout le nécessaire pour la semaine, il faut aussi prévoir un sac à dos avec un petit déjeuner, un repas pour le midi et un goûter. Pensez également à des chaussures de marche et de quoi se protéger de la pluie.
Le retour est prévu vendredi 19 octobre à 11h30. Vous pourrez (...)
APRÈS LE MONT D’OR, LES 6°/CM2 ONT MIS LES VOILES - Juin 2018Après une liaison réussie au Mont d’Or entre les CM2 de Saint Martin et les 6° du collège Albert Camus. Les enfants de l’école primaire ont invité leurs ainés pour une ballade à pied et en optimiste autour du plan d’eau d’Ecluzelles. Le temps était menaçant mais nous avons réussi à passer entre les gouttes.
Message envoyé par les matelots drouais.
CINQUIÈME JOURNÉE AU MONT D’OR - Mai 2018
Dernière journée ensoleillée ! Plusieurs élèves ont visité une fromagerie ce matin et un autre groupe s’est rendu à la source du Doubs. Après un bon repas, nous nous sommes mis en route pour Dreux, avec de bons fromages dans la soute. Rendez vous à 22h à l’ecole saint Martin pour récupérer vos enfants.
Les accompagnateursQUATRIÈME JOURNÉE AU MONT D’OR - Mai 2018
Le soleil était enfin au rendez-vous ce jeudi. Enfin !!!
Les activités se sont poursuivies : randonnées en altitude, de l’accrobranche d’arbre en arbre, balade en canoë et une course d’orientation pour d’autres.
En plus des élèves, M. Guilbaud garde le sourire en haut des arbres.Malheureusement, demain c’est le grand retour !
Message envoyé par le soleil du Mont d’Or qui avait pris dernièrement ses vacances.
TROISIÈME JOURNÉE AU MONT D’OR - Mai 2018
Ce matin, une grande partie du groupe a visité une fromagerie tandis que le groupe 2 a fait du canoë sous une pluie battante malheureusement.
L’ensemble des élèves ont visité le château de Joux depuis lequel la vue est similaire à celle que possède un aigle en plein vole.Message envoyé par les petites souris de la fromagerie.
DEUXIÈME SOIRÉE AU MONT D’OR - Mai 2018Au Mont d’Or, une nouvelle soirée a eu lieu sous le thème du jeu.
En bonus, nous avons rajouté quelques photos de la journée de mardi. Les grands sourires sont au rendez-vous.Attention, la prochaine publication aura une petite odeur de fromage.
DEUXIÈME JOUR AU MONT D’OR - Mai 2018Ce matin, sous les nuages du Mont d’Or, les élèves ont participé à une course d’orientation ou à une initiation au canoë (en fonction des groupes). Un autre groupe a fait une randonnée pour découvrir la biodiversité du Mont d’Or. Ils ont pu déguster quelques fourmis et les aiguilles de sapin. Promis, aucun élève est malade !
Ce midi, déjeuner pour nos grands sportifs.
Cet après midi, entre deux selfies avec Mme Martin, les élèves, ainsi que les professeurs, ont fait de l’accrobranche.
PREMIER SOIR AU MONT D’OR - Mai 2018Après une première promenade, les élèves ont repris des forces avec un bon petit dîner et ils ont écrit leurs premiers souvenirs dans leur cahier de voyage.
PREMIER JOUR AU MONT D’OR - Mai 2018Premières nouvelles des 6° en voyage au Mont d’Or.
Séjour Astronomie (Pleumeur Bodou - dernier jour) - Mars 2018
Dernier jour en Bretagne.
Après une dernière activité hier soir avec François Pedron, les élèves ont eu un temps de sommeil plus raccourci et se sont levés à 6h30, pour rejoindre Pleumeur Bodou. Ils ont assisté à deux séances dans le planétarium de Bretagne : "Le ciel étoilé" et les "mystères du ciel austral". Dans des fauteuils confortables et pivotants, ils ont été immergé dans le ciel céleste et ses secrets, jusqu’aux confins de l’Univers.
Le pique nique vient d’être pris, nous sommes en route pour (...)Séjour Astronomie (St Pol de Leon - Jour 2) - Mars 2018
Rédigé par Adèle F, Adèle C, Anna et Tom
Coucou les parents !
Notre séjour a commencé le mercredi 28 mars à 6h15, ça pique ;-).
Le voyage en car s’est très bien passé. A notre arrivée, les intervenants Anne Marie et François nous ont accueillis chaleureusement par un petit cours d’astronomie sur le Soleil. Par la suite, nous nous sommes installés dans nos chambres (toutes nos condoléances à Mme Girard qui a une prison en guise de chambre). En fin d’après midi, nous nous sommes promenés en bord de mer où (...)Séjour Astronomie (St Pol de Leon - Jour 1) - Mars 2018
Bonsoir à tous,
Les élèves ont vécu une première journée chargée. Après 6h de route, nous n’avons pas traîné pour débuter les activités : observation du Soleil, réalisation d’un cadran solaire, puis balade sur la plage de Kersaliou. La météo a été clémente et nous a permis de belles observations de l’astre lunaire en début de nuit. Les élèves semblent satisfaits. La suite au prochain épisode...
Les accompagnateurs : Mme Girard, Mme Morin, M. Brisset, M. (...)Échange franco-allemand 2017 - Septembre 2017
Bonjour à tous,
Mercredi, après un très long voyage à travers la France, la Belgique et l’Allemagne, nos élèves ont été chaleureusement accueillis par leur partenaire allemand dans les villes de Kassel, Gudensberg et Felsberg.
Tout s’est bien passé, et les jeunes Français se sont très vite acclimatés au rythme allemand.
Dès le lendemain, après avoir été reçus par les différents chefs d’établissements, ils ont pu intégrer les cours et s’enthousiasmer pour le système scolaire allemand : cours de 45 minutes, plus (...)3eA : une journée à Radio France - Avril 2018
Les élèves de la classe de 3eA ont passé la journée du vendredi 16 mars 2018 à la Maison de la Radio à Paris, accompagnés par leur professeur de physique-chimie et leur professeur de musique. Ce lieu unique en France abrite les studios des sept stations de radio du groupe Radio France (France info, France inter, France bleu, France musique, France culture, FIP, le mouv’).
Le matin, dans le cadre d’une visite et d’un atelier pédagogique autour des thèmes de l’acoustique, du son et des médias, ils ont (...)
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